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中班语言棒棒天使教案

2019年10月09日 16:36出处:亲亲宝贝网作者:yw阅读次数:0
中班语言棒棒天使教案,绘本故事主要就是用图画的方式表现出来的,所以孩子们对于绘本都会非常喜欢,通过这种方式也能让幼儿对故事的了解更深,所以我们可以让幼儿能够通过绘本学习到更多的知识。
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活动目标:

1、在画面中体会“高矮、大小、胖瘦、轻重”等词的对比关系,尝试用短句表达。

2、喜欢并能初步看懂图画故事书,欣赏书里夸张的形象和简笔的画面。

3、愉快地加入游戏活动,大胆用动作表现棒棒和胖胖的形象。

中班语言棒棒天使教案1

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活动准备:

1、电子图书一本《棒棒天使》

2、绘本20本

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活动过程:

一、熟悉“棒棒天使”和“胖胖天使”形象

1、出示手偶,它有个好听的名字,叫“棒棒天使”,哪里象一根棒呢?

2、熟悉“胖胖天使”形象:棒棒有一个好朋友,两个人一起玩。他长得怎么样?

和棒棒比一比,有什么不一样?给他取个名字。

3、学学外形样子:棒棒和胖胖长得不一样,一个长得又高又瘦,一个长得又矮又胖。我们学学两个天使的样子。(夸张)

二、欣赏单幅故事画面,体会一些对比关系

捉迷藏引入“棒棒”和“胖胖”会变变变,他们会变到哪里去。请你赶快闭起眼睛。变到哪里了?

中班语言棒棒天使教案2

出示幻灯:

P1:天空飞

他们在干什么?在那里飞?

幼儿完整说这句话并用小手做形象游戏:棒棒在云的上面飞,胖胖在云的下面飞。

P2:玩具

棒棒天使和胖胖天使飞过来喽。白云是他们的玩具,他们用白云做了什么?

P3:变彩虹

好美的彩虹。这是谁的彩虹?那胖的彩虹在哪里,请你找出来?

棒棒的彩虹和胖胖的彩虹比比怎么样?我们也来画一画。(长短)

P4:彩虹船

长长的彩虹可以怎么玩呢?”把长长的彩虹当成了小船,真有趣。

中班语言棒棒天使教案3

谁坐的一头往上翘,谁坐的一头往下沉?

胖胖有点不明白:为什么棒棒的一头一头往上翘,我的一头往下沉?(轻重)

请一幼儿上来,如果我和他一起坐上彩虹船,会怎么样?

三、完整欣赏图画书,感受故事的浓浓趣味

棒棒和胖胖在电脑里玩够了,又跑到书里和我们讲一个有趣的故事。

1、请幼儿拿起书,书名字就叫做《棒棒天使》。一起指一指,读一读。

2、幼儿看绘本,你觉得故事什么地方最有趣?

3、根据幼儿选择的画面内容看看、讲讲。仔细观察画面中2个天使夸张的表情、动作。

(什么地方有趣,有趣在哪里?)

4、完整讲述故事。

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